لقد ولّى زمان الشعر العربيّ، زمان الجاهليّة و انتهى أمرُه، و لم يعُد يُجدي نفعاً في عصر التكنولوجيات الحديثة، الدول الحديثة اليوم تُولي اهتِماماً بالِغاً للتعليم بالعمل على تجويده و تحديثِه من أجل مُواكبتِه لمُتطلّبات العصر، بالإضافة إلى اهتمامها بالبُحوث العلميّة الحديثة، في الطبّ و الهندسة و الرياضيات و الفيزياء و الكمياء و العلوم الطبيعيّة و غيرها من صُنوف العلم الحديث. أصبحت هذه الدول الآن بارِعةً في جميع أنواع الصناعات، مِمّا مكّنها من تبوُّئ المراتب العُلا في التنميّة البشريّة..
نعم، الاهتمام بالشعر و الكتابة، بصفة عامة و بالفنون بشتّى أنواعها شيء مُحبَّذ جدّا بِصفتها ثقافة و ثرات لا بُدّ من الاهتمام بها، إلّا أنّ الاهتمام بالضروريّات و الأساسيّات تأْتي في الدرجة الأولى من الأولوية، فالعيبُ كلّ العيب أن تبقى الدول العربيّة في مؤخِّرة الترتيب في المجال التعليميّ و في مجال التنمية..